توقعات أممية بفيضانات مفاجئة الأيام المقبلة في عدة محافظات يمنية مطالب دولية بتحقيقات مستقلة بشأن المقابر الجماعية في غزة في مجلسي عزاء بحضرموت وتعز.. قيادات رسمية وحزبية تتحدث عن أدوار الزنداني الوطنية إحباط محاولة تسلل لمليشيا الحوثي غرب تعز العليمي يتسلم دعوة من ملك البحرين لحضور القمة العربية لغم حوثي يتسبب في بتر قدم مدني في حجة اليمن الثاني عربيا في بطولة الشطرنج الآسيوية للمدن في روسيا انتهاكات مستمرة بحق الأطفال.. 127 انتهاكا جسيما خلال 21 شهرا وزير الدفاع: استقرار المنطقة مرهون باستقرار اليمن حرب الإبادة ضد غزة: 79 شهيدا في 6 مجازر خلال يوم
دان مكتب التربية والتعليم بمأرب، اختطاف مليشيا الحوثي المعلمين العاملين في مدارس المحافظة من أبناء المحافظات الأخرى ومنعهم من الوصول إلى مقر أعمالهم بهدف عرقلة العملية التعليمية بالمحافظة.
وتقوم مليشيا الحوثي في نقاط التفتيش بمحافظتي ذمار والبيضاء على الخط المؤدي إلى مأرب باختطاف المعلمين العاملين في مدراس مأرب منذ بداية العام الدراسي الجديد، ومنعهم من الوصول إلى المحافظة.
وأجبرت مليشيا الحوثي معلمين على العودة إلى محافظاتهم بعد أخذ تعهدات منهم بعدم تكرار محاولتهم الوصول إلى أعمالهم في مأرب، رغم أنهم موظفين رسميين لدى مكتب التربية بالمحافظة منذ سنوات ما قبل الحرب.
وناشد مكتب التربية والتعليم بمأرب، في بيان صادر عنه اليوم، المجتمع الدولي وفي مقدمتهم المبعوث الخاص للأمين العام للأمم المتحدة الى اليمن مارتن غريفيث ومنظمة اليونسكو والمنظمات الدولية المعنية، بالتدخل السريع.
والضغط على مليشيا الحوثي للإفراج عن المعلمين الذين تم اختطافهم وضمان عدم التعرض لهم أو منعهم من الوصول إلى أعمالهم، وتحييد المؤسسات التعليمية والعاملين فيها من الصراع.
وقال مكتب التربية، إن إعاقة العملية التعليمية بهذه الطريقة الممنهجة ومعاملة المعلمين بشكل همجي وإخفائهم ومنعهم من ممارسة حقهم الطبيعي ورسالتهم المقدسة أمر تجرمه كافة القوانين الدولية والنصوص الدستورية والقانونية.
كما أنه يعد اعتداء مباشرا على حق الأطفال في التعليم وضرب في صميم العملية التعليمية التي يجب علينا إبعادها عن الحرب وضمان استمرارها بكل السبل، بحسب البيان.
يشار إلى أن نسبة الزيادة في عدد الطلاب هذا العام بمدراس محافظة مأرب ارتفعت إلى 300 في المائة بسبب موجات النزوح الكبيرة إلى المحافظة من المحافظات الواقعة تحت سيطرة مليشيا الحوثي.